악보를 보고 읽을 수 있는 능력과 음악을 듣고 악보로 적을 수 있는 능력을 길러 음을 정확히 판단하고 표현할 수 있도록 한다. 정해진 교재 외에 다양한 문헌에서 가치 있는 음악을 발췌하여 언어로서의 음악으로 익히고 이해하게 한다.

(1) 시창

(2) 청음

 음악에 대한 지식과 법칙 등을 습득하여 음악을 이해하고 표현하는 기초능력을 기른다. 기본적인 악전, 화성, 대위법, 음악형식, 악기론, 음악의 분류 등의 이론에 대해 학습함으로써 음악경험의 향상과 이해의 폭을 넓힌다. 또한 음악 전문인으로서의 음악의 의미, 음악과 사회에 대해 폭 넓은 생각을 갖게 한다.

 국악에 대한 기초이론을 배우고 국악곡에 대한 이해를 갖출 수 있도록 한다. 1학년에서는 실기 중심으로 국악을 배우고(과목/일반음악), 2․3학년에서는 국악이론 및 국악사를 배움으로써 우리 음악에 대한 올바른 이해와 우리 민족의 우수한 음악성을 통한 자부심을 갖도록 한다.

①「대마루 108」연습곡을 통한 국악 정간보 시창 능력 계발

② 장고 실기 수업을 통한 국악 장단 이해

③ 이론 강의 및 국악 감상

 각 시대의 작품들과 문헌을 통해 우리나라의 음악문화와 다른 나라의 음악문화를 폭넓게 이해하며 음악의 변화과정을 연구한다. 과거의 역사적 사실을 토대로 현대음악의 발전 방향에 대해 연구하며, 자신이 현대의 음악가로서 갖추어야할 소양을 갈고 닦도록 한다. 이를 통해 서양음악과 우리 음악을 비교 연구하여 우리의 독자적이고 창조적인 민족문화를 계승 발전시킬 수 있는 터전을 마련한다.

① 이론 강의 및 시대별 음악 감상

② 조별 활동을 통한 음악 발표 및 프리젠테이션

③ 음악사적 사실 확인과 음악사를 통한 자신의 역사관 확립에 대한 필답 논술

 다양한 음악을 시대별, 악기별, 형식별, 종족별, 기능별, 장르별, 연주자별로 주제를 가지고 체계적으로 구분하여 감상하게 함으로써 음악을 접하는 전문인으로서의 튼튼한 바탕을 형성하게 한다. 국악과 서양음악사, 음악이론 등과 연계하여 수업을 진행한다.

1. ① 시대별, 악기별, 형식별, 종족별, 기능별, 장르별, 연주자별로 주제를 설정하되 부분적으로 음악이론, 음악사, 국악, 연주 과목과 교내 정기 연주회와 연계하여 학습
2. ② 차시수업에 대한 충분한 선행학습을 통해 감상의 효율을 높여 줌
3. ③ 교내 정기연주회를 비롯한 각종 연주회에 참석하도록 하여 연주현장에서의 감상 방법과 비평 능력을 학습하게 함

 모든 음악과 학생들은 자신의 전공을 선택하여 장래 음악 전문인과 직업인이 되기 위한 준비를 하도록 한다. 이를 위해 한국음악전공, 작곡전공, 관현악전공, 성악전공, 피아노전공, 실용음악전공을 둔다.

각 전공에 따른 각 학년과 학기별 교과 과정은 다음과 같다. (전공별 교과과정 도표 참조)

각 학생의 능력에 따라 그에 적절하게 매주 1회 이상의 전공지도를 받는다.

 전공별로 전문실기반을 구성하여 학생들의 전공실기 능력 계발과 발전을 위한 노력의 과정에서 발생하는 문제들을 개별적이고 공통적으로 해결한다.

1. (1) 한국음악전문실기 - 국악전공자로서 익혀야 하는 정악, 산조 등 기본 악곡들을 심도 있게 해석하고 연주
   자로서 필요한 기량을 세련되게 연마한다.
2. (2) 작곡전문실기 - 화성법, 대위법, 작곡법 등 작곡 전반에 대해 학습하게 하고, 이를 작품에 반영하는 방법
   을 익히고 발표하도록 한다.
3. (3) 관현악전문실기 - 기본 음계, 아르페지오 등 연주의 기초를 익히게 하고, 관현악, 실내악 실습을 통해
   앙상블을 경험한다.
4. (4) 성악전문실기 - 딕션 및 다양한 악곡을 학습하게 한다.
5. (5) 피아노전문실기 - 독보능력, 테크닉, 음악성에 대한 문제점을 파악하여 지도하고 학습하게 하며, 문헌
   전반에 대해서 학습한다.
6. (6) 실용음악 전문실기 - 앙상블, 테크닉, 즉흥연주기법 등의 실습을 통해 전문음악인의 연주과정을 학습
   한다.

1. ① 한국음악전문실기

   한국음악전문실기 강의계획표

   1학년	도드리, 여민락, 유초신지곡/ 짧은 산조
   2학년	중광지곡, 천년만세 / 긴 산조 중 ‘진양ㆍ중모리’
   3학년	취타, 가곡, 표정만방지곡 / 긴 산조 중 ‘중중모리ㆍ굿거리ㆍ자진모리ㆍ휘모리’

2. ② 작곡전문실기

   작곡전문실기 강의계획표

   1학년	화성학, 작곡가 연구 및 감상
   2학년	대위법, 작곡가 연구 및 감상
   3학년	작품 분석 및 감상, 진학준비

3. ③ 관현악전문실기 - 전공실기 과제곡 중심으로 분석하고 연구
4. ④ 성악전문실기

   성악전문실기 강의계획표

   1학년	이태리어 딕션, 연기와 몸짓(음악표현능력)
   2학년	독일어 딕션
   3학년	예술가곡 및 아리아 등

5. ⑤ 피아노전문실기

   성악전문실기 강의계획표

   1학년	소나타 전악장, 피아노 앙상블, 연주곡의 연구
   2학년	베토벤 소나타 문헌, 낭만 문헌 및 연주곡과 전공실기 시험곡에 대한 분석 연구
   3학년	개인별 연주곡 및 자유곡의 분석 연구

6. ⑥ 실용음악전문실기 - 전공 레슨, 재즈 화성, 앙상블 연습

 매 학기 자기가 학습한 작품을 준비하여 발표한다. 이를 통해 예술작품을 준비하고 전달하는 음악만의 표현전달 방식을 이해하고 경험한다.

 무대에서 연주하는 훈련 및 예절, 연주자세, 효과적 표현기교의 습득, 타인의 작품에 대한 감상태도, 다양한 곡들을 접할 수 있는 기회 제공 등을 통하여 폭넓은 연주 경험을 한다.

 앙상블을 통해 같이 만들어내는 음악을 경험한다. 이를 위해 각 전공별로 국악합주, 컴퓨터음악, 관현악합주, 성악합창, 피아노문헌, 실용음악합주로 나눈다. 독주자로서는 얻을 수 없는 음악들을 경험하고 합주 및 합창 연주자로서의 기량을 익히고 협동심을 배운다.

1. (1) 국악합주 : 유초신지곡, 중광지곡, 천년만세 등 정악합주곡을 학습하고, 창작 국악곡을 중심으로
   국악 관현악 수업을 진행한다.
2. (2) 컴퓨터음악 : 작곡관련 컴퓨터음악을 익히고, 바이올린 실기수업을 진행한다.
3. (3) 관현악합주 : 교향곡, 서곡, 협주곡 등을 익히고 연주한다.
4. (4) 성악합창 : 명성가곡, 예술합창곡, 가곡편곡, 민요 등 다양한 종류의 합창곡을 학습한다. 남합창, 여합창
   으로 나누어 진행한다.
5. (5) 피아노문헌 : 피아노관련 문헌 수업을 진행한다.
6. (6) 실용음악합주 : Jazz standard 및 다양한 연주형태를 익힌다.